Interessenskonflikte erleben und Brücken bauen – Die Josef Göppel Methode
Brücken bauen im Multi-Stakeholder-Prozess – auch für große Gruppen. © Das PolitikLabor
Entstehung
Josef Göppel setzte sich zeitlebens für Nachhaltigkeit ein und baute dabei Brücken zwischen Akteuren über Parteigrenzen hinweg. Für das Josef-Göppel-Symposium 2025 an der Evangelischen Akademie Tutzing entwickelten Andrea Bastian und Adrian Ganz gemeinsam mit dem Transformateur Martin Held eine eigene Methode, um die rund 150 Teilnehmenden (aufgeteilt in 3 unabhängige Gruppen) spielerisch zu einem Perspektivwechsel einzuladen – parteiübergreifend zu Energie‑, Mobilitäts- und Wasserhaushaltsthemen.
Ziele der Methode
Mit einer größeren Gruppe von Teilnehmenden (20–50) ein gesellschafts- oder kommunalpolitisches Thema aus den Perspektiven unterschiedlicher Akteursgruppen zu beleuchten, und dabei übereinstimmende, ähnliche und unterschiedliche Interessen und Positionen in kurzer Zeit spielerisch transparent und erlebbar zu machen und sie zueinander in Beziehung zu bringen.
Ablauf
Zu einer zentralen Fragestellung – etwa „Wie gelingt die Verkehrswende in unserer Stadt?” – liegen 5 bis 8 fiktive Akteursgruppen als Personas mit Rollenbeschreibungen vor: mit Funktion, Interessen und Eigenschaften, die die Bandbreite aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft abbilden. Die Teilnehmenden verteilen sich zufällig auf diese Rollen.
Pro fiktiver Akteursgruppe wird eine Skala von 0 – 10 auf dem Boden markiert. Ebenso vorbereitet sind für jede Persona Moderationskarten in einer Farbe (jede Akteursgruppe hat eine eigene Farbe) mit ihrem Namen und ihrer Funktion darauf. Dabei wird jeder Akteursgruppe eine eigene Farbe zugeordnet.
Ankommen: Ein Willkommen in der Situation durch die Moderation mit der Bitte, sich in der kleinen Gruppe zur gewählten Persona auszutauschen.
Imagination: In einer kurzen Imagination führt die Moderation alle AkteurInnen in eine Welt, in der all ihre Ziele umgesetzt sind und die gesellschaftspolitischen Aufgaben in ihrem Sinne gelöst sind.
Austausch: Die Gruppe tauscht sich ein paar Minuten aus, wie das Idealbild aus ihrer Perspektive aussieht und einigt sich auf den ersten notwendigen Schritt.
Der folgende Teil wiederholt sich jetzt für jede Akteursgruppe, es gibt also 5–8 Durchgänge. Bei jedem Durchgang werden aus jeder Akteursgruppe je eine Person in die Mitte gebeten. Jede Person sollte im gesamten Verlauf mindestens einmal diesen Durchgang selber miterleben:
Das Idealbild vorstellen: Eine Person der ersten Akteursgruppe stellt ihr Idealbild vor und stellt sich dazu zur 10. Was ist idealerweise anders? Was ist besser? Was gibt es nicht mehr? Was dafür umso mehr?
Stellung beziehen: Die anderen 4–7 RepräsentantInnen aus den anderen Gruppen bewerten das Zukunftsbild aus ihrer Perspektive von 0 (das Wunschbild deckt sich überhaupt nicht) bis 10 (das Wunschbild ist identisch mit dem der Persona, die sie repräsentieren). Die Zuhörenden stellen sich möglichst spontan und intuitiv an den Platz der Skala.
Interviews mit den Akteuren: Anschließend finden kurze Interviews durch die Moderation zu den auffälligen Positionen statt mit Fragen wie: „Was schreckt Sie besonders ab?“ Oder „Was müsste anders sein, damit Sie sich in Richtung der 10 bewegen?“ usw.
Markieren der Positionen: Um zu markieren, wo jede Person stand, legt jede Persona am Ende des Durchgangs eine vorgedruckte Moderationskarte an ihre eigene Position der Skala am Boden.
Es folgt nun für jede Akteursgruppe derselbe Durchgang (4–7).
Reflexionsrunde: Am Ende, wenn alle wieder sitzen gibt es eine kurze Reflexionsrunde zum Prozess mit Fragen, wie „Was war für mich besonders bemerkenswert?“, „Wie einfach gelang es mir, mich in die Rolle dieser Persona zu begeben?“, „Wie einfach war es für mich, ein positives Zukunftsbild zu erzeugen?“
Ergebnisse
Am Ende liegt ein Gesamtbild aller Positionen vor – es zeigt Übereinstimmungen ebenso wie Differenzen. Kontroverse Standpunkte werden dabei mit Humor und ersten Lösungsansätzen erlebbar, weil niemand die eigene, sondern eine fremde Rolle vertritt. Genau dieser Perspektivwechsel ist das zentrale Ergebnis: Jede Person hat ein Thema aus einer fremden Sicht bewertet und mitgestaltet.
„Durch das Schlüpfen in eine andere Rolle, (…), erschloss sich mir, wie wichtig es ist, aufeinander zuzugehen und für den Kompromiss offen zu sein.”
Teilnehmerin, Josef-Göppel-Symposium 2025